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  授課老師:林韋儒
  課程名稱:四技度休二乙體
    教學大綱
    討論區
    課程公告
    校園智慧財產權宣導
  尚未對外開放
臺灣觀光學院101學年度第一學期課程進度表
科目名稱體育(三)
開課
班級


2.0單學期授課教師林韋儒
教師教育理念一、 認識自我並了解團隊合作之重要性。
二、 學習在團隊中建立自我價值並培養良好的溝通能力三、 培養團隊領導之能力。
教學理念團隊合作是進入社會的基本能力為使學生了解團隊與組織的特性,並從中自我了解,進而學習在團隊中所扮演適當角色,並培養其團隊領導力。
教學目標使學生了解團隊與組織的特性,並從中自我了解,進而學習在團隊中所扮演適當角色,並培養其團隊領導力。
教材課本
主要參考書籍謝智謀、王怡婷譯(2003)。體驗教育:帶領內省指導手冊。台北:幼獅出版社。
教學方法基本的團隊組織介紹與建立有效率團隊的課程,藉由團隊建立的活動讓學生體驗並注重在上課過程中的討論與互動,藉由討論與互動,進而培養學生學習建立團隊與加強溝通協調能力。
講授方式 ˇ 課堂講授 ˇ 分組討論 ˇ 參觀實習 
ˇ其他 (團隊建立示範)
成績考核方式平時成績:30% 期中成績: 30 % 學期成績: 40 % 讀書報告: 0 %
 其他(期中段考): 0 %
英文大綱
起訖月日授課內容與進度備註
9/10-9/16授課方法與評分說明、團隊組織的組成
9/17-9/23溝通活動—目的: 1. 優質溝通-表達與傾聽 2. 魅力溝通-口語與非口語
9/24-9/30溝通活動 --目的: 1. 意念溝通-引導與說服 2. 積極溝通與消極溝通 3. 衝突管理
10/1-10/7團隊合作—目的: 1. 團隊如何形成共識 2. 團隊的角色分配
10/8-10/14團隊合作—目的: 1. 團隊的溝通機制 2. 團的分工合作
10/15-10/21水域團隊建立;活動及水域安全宣導—溯溪校外教學--依實際課程狀況調整之
10/22-10/28水域團隊建立;活動及水域安全宣導—溯溪校外教學--依實際課程狀況調整之
10/29-11/4水域團隊建立活動活動後討論團隊合作—目的: 1. 團隊的溝通機制 2. 團的分工合作 3. 「效果」與「效率」
11/5-11/11期中考
11/12-11/18解決問題與危機處理—目的: 1.克服心理障礙 2.化恐懼為力量 3.危機處理
十一11/19-11/25校外教學
十二11/26-12/2觀察力想像創造力活動—目的: 1. 腦力激盪的四大原則 2. 跳脫本位與突破限制 3. 鼓勵創新與文化建立 4. 如何善用資源
十三12/3-12/9團隊凝聚力活動—目的: 1.團隊動能與士氣 2.建立團隊文化 3.凝聚團隊向心力 4.展現高績效團隊
十四12/10-12/16社會責任活動—目的: 1、 個人與團體之間協調合作 2、 體會與思考事前規劃的價值 3.注重溝通協調,包括言語互動、肢體協調合作 4.培養”評估問題”及”構思問題解決之道
十五12/17-12/23個案分組討論團隊活動設計
十六12/24-12/30團隊活動設計與領導實作
十七12/31-1/6團隊活動設計與領導實作
十八1/7-1/13期末考
智慧財產權宣導:請「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」並「使用正版教科書」
本課程進度表授課教師擁有依課程需要調整之權利
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