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  授課老師:林俊銘
  課程名稱:智慧生活科技
    教學大綱
    討論區
    課程公告
    校園智慧財產權宣導
    學習地圖-銀髮系課規
    01未來智慧生活
    02智慧生活科技導論
    03銀髮族-人體工學
    04銀髮族-人體感知
    05銀髮族-電子介面
    06銀髮族的科技社交
    07智慧生活科技-感測器簡介
    10期中考參考
    11自駕車智慧科技
    98期末報告(海報展)參考
    99學期作品範例-數位海報展V3
    銀髮專業教室導覽解說
臺灣觀光學院105學年度第一學期課程進度表
科目名稱智慧生活科技
開課
班級


2.0單學期授課教師林俊銘
教師教育理念一. 依據經驗學習理論, 透過實務需求操作, 讓學生體驗學習意義與建構資訊新知。
二. 期許本課程能培養學生養成創意學習的習慣。
教學理念一. 重視銀髮、觀光議題與科技的關連性
二. 重視學生學習的基本差異
三. 重視學生團隊合作能力
四. 重視實用操作
教學目標智慧生活科技的議題包括資訊技術、人體工學、人體基礎需求的綜合知識。主要在於藉由對於新的科技的認識,尤其是在資訊科技人工智慧的發展之下,對於人類生活的應用與影響。
教材課本智慧生活家科技,周素卿等,台灣大學智慧生活科技整合與創新研究中心。2013
主要參考書籍智慧生活科技相隨,劉佩玲等,國家科學委員會,2013
教學方法本課程採用主題教學法,由教師帶領同學對於主體的基礎認識,並由學生收集資料,並進行歸納、分析、整理與分享。
講授方式 ˇ 課堂講授 □ 分組討論 □ 參觀實習 
ˇ其他 (團體討論)
成績考核方式平時成績:60% 期中成績: 20 % 學期成績: 20 % 讀書報告: 0 %
 其他(期中段考): 0 %
英文大綱The course gives the introduction to the knowledge about Smart Living Technologies. Topics include application of the information technology, and human factor technology.
起訖月日授課內容與進度備註
9/5-9/11課程說明、智慧生活科技與福祉科技、銀髮產業之關係與重要性
9/12-9/18未來智慧生活數位海報規劃與設計技巧
9/19-9/25智慧生活科技導論(Ch1) 數位海報規劃與設計技巧
9/26-10/2智慧科技的人際互動議題
10/3-10/9智慧科技的核心 - 程式設計體驗
10/10-10/16智慧住家與資通訊科技(Ch4)
10/17-10/23智慧住家與感測器的應用(Ch5)
10/24-10/30專題設計I-智慧科技統整應用以數位海報方式呈現
10/31-11/6期中報告
11/7-11/13校外參訪-福祉科技相關企業(或研究機構)
十一11/14-11/20智慧客廳與多媒體應用(Ch6)
十二11/21-11/27智慧廚房、臥房發展現況(Ch7,8)
十三11/28-12/4智慧科技的經社問題-以無人車為例無人車帶來的便利性與工作機會的影響
十四12/5-12/11智慧科技的經社問題-以無人車為台灣的智慧生活科技政策(Ch2)例無人車帶來的便利性與工作機會認識科技部、內政部建研所、經濟部、教育部相關政策的影響
十五12/12-12/18台灣的智慧生活科技政策(Ch2)國外的智慧生活科技政策(Ch2)認識科技部、內政部建研所、認識美國、日本、韓國、大陸相關政策經濟部、教育部相關政策
十六12/19-12/25國外的智智慧生活科技主要研究中心與廠牌(Ch3)慧生活科技政策(Ch2)
十七12/26-1/1專題設計II-智慧科技統整應用以數位海報方式呈現
十八1/2-1/8期末考
智慧財產權宣導:請「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」並「使用正版教科書」
本課程進度表授課教師擁有依課程需要調整之權利
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