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  授課老師:黃琇瑩
  課程名稱:興趣選項羽球
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    課程公告
    校園智慧財產權宣導
  尚未對外開放
臺灣觀光學院103學年度第一學期課程進度表
科目名稱體育
開課
班級


0.0單學期授課教師黃琇瑩
教師教育理念一、激發學生潛能,培養終身學習能力
二、培養終生運動的養成及運動觀賞的能力。
三、有健康的身體,規律的運動及作息,才有能力去面對未來的挑戰。
教學理念一、有效學習。
二、鼓勵與肯定的重要。
三、重視個別差異,進行個別教導。
四、教學內容重實用,教學方式多元活潑。
教學目標本課程主要目的是引導學生對羽球專項運動的興趣與學習,已持續維持及提昇個人健康適能為基礎,並漸進學習羽球基本技能,建立正確的羽球姿勢、技術、規則及羽球場上的禮儀、規範、培養良好之運動精神。另外培養學生運動觀光欣賞能力,對羽球運動帶來觀光效益的成效了解。其具體目標如下:
ㄧ、維持良好之運動體能(Sport Related Physical Fitness)
二、 熟練羽球基本技能(Skill)
三、 加強羽球規則之認知(Knowledge)
四、 培養正當之休閒運動(Leisure Sports)
五、 提高運動觀光欣賞能力(Enjoy the Sports)
教材課本中華民國羽球規則
主要參考書籍1.羽球教室 聯廣圖書公司
2.羽球教材教法與評量 教育部
3.羽球訓練大全 銀禾文化
4.羽球練習課程 益群書局
教學方法本課程設計,不僅強調理論知識與技能表現,更重視學生在情意面的學習與表現;對於羽球運動本質的特殊性,建立正確的羽球姿勢、技術、規則及羽球場上的禮儀、規範、培養良好之運動精神。
ㄧ、教師講授
二、實際操作
三、觀摩、示範
四、分組練習
五、模擬比賽
六、裁判實習
七、室內課以體適能、運動傷害預防與處理、規則講解及影片欣賞為主要講授內容
講授方式 ˇ 課堂講授 ˇ 分組討論 ˇ 參觀實習 
ˇ其他 (實地演練)
成績考核方式平時成績:20% 期中成績: 30 % 學期成績: 50 % 讀書報告: 0 %
 其他(期中段考): 0 %
英文大綱The course is conducted in the purpose of Badminton skill learning and guidance. It is founded on sustaining and upgrading students’ physical fitness. By instructing, students are expected to learn the fundamental techniques of Badminton gradually, and then to develop adequate technical positions, skills, rules, manners, regulations, and positive sport spirits. Students may consequently obtain the ability of teaming, communicating, trusting, increasing confidence and solving problems by sport learning.
起訖月日授課內容與進度備註
9/15-9/21介紹課程內容、分組別、羽球運動概論、場地及器材介紹、體能遊戲
9/22-9/28現在羽球運動趨勢、羽球基本動作介紹、球感練習
9/29-10/5羽球運動體適能訓練、羽球執球法及握拍法動作講解、發球規則及技巧講解、分組練習
10/6-10/12羽球運動傷害防護與預防、發球動作複習、羽球正拍擊球要領說明、分組練習
10/13-10/19羽球運動傷害防護與預防、羽球反拍擊球要領說明、分組練習
10/20-10/26羽球運動傷害防護與預防、羽球正反拍擊球動作複習、後場高遠球練習低手擊球及殺球動作複習、對打練習
10/27-11/2羽球發球及正反拍擊球動作複習、正拍高遠球及殺球講解、分組練習
11/3-11/9羽球技巧要領綜合練習
11/10-11/16羽球單元基本動作測驗
11/17-11/23前進後退步法及長、短球練習
十一11/24-11/30後場高遠球、吊球練習及步伐練習、對打練習
十二12/1-12/7綜合練習、競賽規則與裁判法、裁判技術講解及注意事項、裁判口語教學
十三12/8-12/14羽球運動欣賞、比賽:分組—二個場地,做正式比賽分出勝負及裁判實習
十四12/15-12/21羽球運動欣賞、比賽:分組—二個場地,做正式比賽分出勝負及裁判實習
十五12/22-12/28羽球運動欣賞、比賽:分組—二個場地,做正式比賽分出勝負及裁判實習
十六12/29-1/4羽球運動欣賞、比賽:分組—二個場地,做正式比賽分出勝負及裁判實習
十七1/5-1/11羽球運動欣賞、比賽:分組—二個場地,做正式比賽分出勝負及裁判實習
十八1/12-1/18學科測驗;組合動作測驗
智慧財產權宣導:請「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」並「使用正版教科書」
本課程進度表授課教師擁有依課程需要調整之權利
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