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  授課老師:張育銓
  課程名稱:971原住民觀
    教學大綱
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    課程公告
    校園智慧財產權宣導
  尚未對外開放
臺灣觀光學院097學年度第一學期課程進度表
科目名稱原住民觀光
開課
班級


2.0單學期授課教師張育銓
教師教育理念把真意在心裡,保持沈默,我們是創造歷史的人 ----- Nico Robin
教學理念在台灣的觀光資源中,族群文化是最具區域特性的觀光資源,因此,本課程以臺灣南島的原住民觀光。原住民觀光是全球重要的觀光類型,在全球化潮流中,各地文化特色逐漸被凸顯,但是所凸顯的是否為該族群的特色,成為本課程的思考主要議題。透過對原住民觀光資源的掌握能力提升,增加對觀光休閒資源的規劃管理能力。
教學目標本課程針對文化與生態觀光的課題,如文化資產、社區營造、傳統領域、生態復育、參與式保育等議題進行引介,透過每位學生在開學時分配的族群別,進行主題式的對話,探討原住民觀光未來的發展與潛力
教材課本自編講義
主要參考書籍講義網站:http://ibook.tht.edu.tw
教學方法█課堂講授 □分組討論 □參觀實習
講授方式 ˇ 課堂講授 ˇ 分組討論 ˇ 參觀實習 
□其他 (    )
成績考核方式平時成績:20% 期中成績: 10 % 學期成績: 30 % 讀書報告: 0 %
 其他(期中段考): 40 %
英文大綱Taiwan Hospitality & Tourism College
Year 2008 / Summer Semester
Department of Leisure
Subject Touristic Resources of Taiwan Local Area Subject Code ■Requirements
□Electives
Credit-hours 2 Class Department of Leisure Management 1st Year
Instructor Yu-Chuan Chang Classroom 306
Instruction Time Wednesday 08:10-10:00
Office Counseling Center Office Hour Monday 08:10-12:00
Tuesday 15:10-17:00
Wednesday 10:10-12:00
Thursday 10:10-12:00
Thursday 15:10-17:00
Tel. 8653906#150 E-Mail total@tht.edu.tw

1.Purpose (Course Description):
This course provides an in-depth exploration of the ways in which Touristic Resources of Taiwan Aborigines. Focusing on the new types and items. The course explores the trend of the internationalization. Through improving the ability of grasping aboriginal resources , increase the ability to recreation resources.
2.Objectives:
This course introduces development and type about aboriginals touristic resources,
起訖月日授課內容與進度備註
9/15-9/21課程介紹與要求。世界原住民概況、全球族群觀光發展(Introduction the aborigine and racial tourism in the world)
9/22-9/28台灣多元族群、台灣原住民概論(Introduction the aborigine in Taiwan)
9/29-10/5原住民觀光類型、台灣原住民觀光發展史(The history of aboriginal tourism in Taiwan)
10/6-10/12文化資產類:神話、傳說(Cultural Resources:myth and tale)
10/13-10/19文化資產類:飲食文化一(Cultural Resources:Food and Beverage )
10/20-10/26文化資產類:飲食文化二(Cultural Resources:Food and Beverage )
10/27-11/2文化資產類:祭典儀式一(Cultural Resources:rite of harvest)
11/3-11/9文化資產類:祭典儀式二(Cultural Resources:rite of life)
11/10-11/16期中考(Medium Exam)
11/17-11/23文化資產類:服裝、飾品(Cultural Resources:apparel and clothes)
十一11/24-11/30文化資產類:家屋建築(Cultural Resources:architecture of house)
十二12/1-12/7文化資源類:文化展演(Cultural Resources:cultural performance)
十三12/8-12/14生態環境資源:傳統領域(ecological Resources:traditional field)
十四12/15-12/21生態環境資源:生業環境(ecological Resources:economic environment)
十五12/22-12/28生態環境資源:生態復育(ecological Resources:National Park)
十六12/29-1/4生態環境資源:參與式生態保育(ecological Resources:National Park)
十七1/5-1/11個案研討:部落、跨部落、擬部落、虛擬部落比較(Case Study:tribe、tra-tribe、fictive-Tribe、Cyber-tribe)
十八1/12-1/18期末考(Final Exam)
智慧財產權宣導:請「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」並「使用正版教科書」
本課程進度表授課教師擁有依課程需要調整之權利
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