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  授課老師:張育銓
  課程名稱:972區域休閒
    教學大綱
    討論區
    課程公告
    校園智慧財產權宣導
  尚未對外開放
臺灣觀光學院097學年度第二學期課程進度表
科目名稱區域休閒活動實務
開課
班級


2.0單學期授課教師張育銓
教師教育理念把真意在心裡,保持沈默,我們是創造歷史的人。--------- Nico Robin
教學理念本課程以創意與未來產業趨勢為指標,在全球觀光脈絡下,透過符碼化、認同化、部落化、評價劇場vs.出價市場、制度化、再分配、混合、分化、風格化設計出臺灣東部的觀光產品與觀光前景。在趨勢的前端必須試著避免治理績效優先的政策主義、市場價格優先的唯經濟論,和熱門話題優先的陳腔濫調。
教學目標本課程對於區域的定義為花蓮縣,訓練學生先從點的特色與故事著手,建構出主題性的觀光動線,透過套裝形成與周邊商品完成整體的花蓮區域面貌。
教材課本教學網站:http://ibook.tht.edu.tw
主要參考書籍M. Lanfant, J.B Allcock, and E.M Bruner(1995)International tourism: Identity and change.
John Urry(1995)Consuming places.
Valene Smith and Maryann Brent(2001)Hosts and Guests Revisited: Tourism Issues of the 21st Century.
教學方法█課堂講授 █分組討論
講授方式 □ 課堂講授 ˇ 分組討論 ˇ 參觀實習 
□其他 (    )
成績考核方式平時成績:0% 期中成績: 10 % 學期成績: 20 % 讀書報告: 0 %
 其他(期中段考): 70 %
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起訖月日授課內容與進度備註
2/23-3/1課程介紹、課程要求、分組五人為一組
3/2-3/8創意與點線面的規劃原則
3/9-3/15點:特色與吸引力每組十分鐘進步報告
3/16-3/22點:故事與當地認同每組十分鐘進步報告
3/23-3/29線:主題營造每組十分鐘進步報告
3/30-4/5線:觀光型態每組十分鐘進步報告
4/6-4/12面:套裝行程每組十分鐘進步報告
4/13-4/19面:周邊商品每組十分鐘進步報告
4/20-4/26期中考
4/27-5/3分組報告一第1、2組報告
十一5/4-5/10分組報告二 第3、4組報告
十二5/11-5/17分組報告三 第5、6組報告
十三5/18-5/24分組報告四第7、8組報告
十四5/25-5/31期末考期末考
十五6/1-6/7
十六6/8-6/14
十七6/15-6/21
十八6/22-6/28
智慧財產權宣導:請「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」並「使用正版教科書」
本課程進度表授課教師擁有依課程需要調整之權利
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