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  授課老師:彭予柱
  課程名稱:四技度假四甲專
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臺灣觀光學院103學年度第二學期課程進度表
科目名稱專題製作
開課
班級


3.0單學期授課教師彭予柱
教師教育理念協助學生成長、發展和適應,在協助過程中,進而確立個人的人生目標,並獲致自我目標的最終實現。
教學理念1.培養學生「互相尊重」、「理性客觀」、「獨立思考」、「自主學習」的能力。
2.重視學生個別差異,培養基本能力,並發展批判與創造能力。
3.促進學生合作學習,使其重視團體並培養群性。
4.教學內容理論與實務兼顧,但著重實用與操作,並使教學方式多元活潑。
教學目標(一)使學習研究的目的、分類及方法
(二)使瞭解製作專題研究報告的計劃與流程
(三)使學習製作專題研究報告蒐集資料的方法
(四)使認識專題研究報告的撰寫格式
教材課本1.社會科學研究方法,羅清俊,威仕曼圖書.
2.論文寫作方法與格式,孟燮,威仕曼圖書.
主要參考書籍1.「科學論文寫作」 傅祖惠 著 (1990) 藝軒出版社、台北。
2.「Academic Writing for Graduate Student」 J. M. Swales & C. B. Feak. (1994) University of Michigan Press
3.Academic English Reading and Writing Guidlines for Research Paper,彭登龍,華立圖書.
4.「實務專題製作與報告寫作」三版 王貳瑞著(2001)泰華文化、台北市。
教學方法透過講授、分組討論、實作訓練和報告,培養學生解決問題能力。
講授方式 ˇ 課堂講授 ˇ 分組討論 ˇ 參觀實習 
ˇ其他 (專題報告)
成績考核方式平時成績:30% 期中成績: 30 % 學期成績: 40 % 讀書報告: 0 %
 其他(期中段考): 0 %
英文大綱1.Introduction
2.Topic for research
3.APA format for references
4.Writing form of thesis
起訖月日授課內容與進度備註
3/2-3/8課程介紹與學生興趣分組
3/9-3/15專題題目的選定與策劃
3/16-3/22專題題目的選定與策劃
3/23-3/29審核專題計畫內容分組報告
3/30-4/5覆審核專題計畫內容補課6/8-6/14,3/31:9.10.11節補課:撰寫研究動機與目的
4/6-4/12撰寫研究動機與目的 分組報告
4/13-4/19預報告補課6/15-6/21,4/14:9.10.11節補課:期中報告
4/20-4/26文獻蒐集與整理分組報告
4/27-5/3研究問題與假設補課6/22-6/28,4/28:9.10.11節補課:研究工具與研究設計
5/4-5/10研究工具與研究設計分組報告
十一5/11-5/17資料分析補課6/29-7/5,5/12:9.10.11節補課:結論與建議
十二5/18-5/24彙整與統一列印,繳交初稿.分組報告
十三5/25-5/31專題論文最後校正完成分組報告
十四6/1-6/7完成並繳交專題論文分組報告
十五6/8-6/14
十六6/15-6/21
十七6/22-6/28
十八6/29-7/5
智慧財產權宣導:請「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」並「使用正版教科書」
本課程進度表授課教師擁有依課程需要調整之權利
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