| 臺灣觀光學院107學年度第二學期課程進度表 |
| 科目名稱 | 國文(6) |
開課
班級 | | 學
分
數 | 3.0 | 單學期 | 授課教師 | 邱鉦倫 |
| 教師教育理念 | 注重啟發、引導教學，務使讓同學既能學習文學知識，更能欣賞文學之美。 |
| 教學理念 | 注重啟發、引導教學，務使讓同學既能學習文學知識，更能欣賞文學之美。 |
| 教學目標 | 本課程為培養學生文學賞析能力，並提升其閱讀、寫作與思考力。首先，導讀毎課之文體類型；其次，說明作者生平事蹟、文學成就及其對後世的影響，依此背景知識，再解析課文；最後，引導學生討論問題，使其能深入文學之義理內涵。
此外，在基礎語文教育方面，也加強辨別字詞的能力，提示課文相關之修辭技巧，冀使學生熟悉應具備的語文知識及寫作技能。
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| 教材課本 | 教師自編 |
| 主要參考書籍 | 書名：《國文》（第Ⅳ冊）108年2月三版四刷
作者：王基倫等編
書局：東大圖書股份有限公司
代理商：三民書局
ISBN：4712780655290
《中國文學史》，江增慶著，臺北：五南圖書股份有限公司，2001。
《國學常識》，邱燮友等著，臺北：東大圖書股份有限公司，2008。
《新譯古文觀止》，邱燮友等註譯，臺北：三民書局，2012。
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| 教學方法 | 講授、討論 |
| 講授方式 | ˇ 課堂講授 ˇ 分組討論 □ 參觀實習
□其他 ( ) |
| 成績考核方式 | 平時成績：35％ 期中成績： 35 ％ 學期成績： 30 ％ 讀書報告： 0 ％
其他(期中段考)： 0 ％ |
| 英文大綱 | The main goal of this course is to cultivate students’ abilities of literature appreciation and analysis and improve students’ abilities of reading, writing and thinking. Firstly, I will introduce every lesson’s literary style. And I will analyze the author’s life story, literature achievement, and influence the future generation. Based on the background, also I will explain, appreciate, and analyze the lesson, and guide students to discuss the questions. That will improve students to realize literature meaning in depth.
Secondly, in the basic language education, I will improve students’ distinguishable ability of characters and words, and describe detailed rhetorical skill to familiarize students with the knowledge and abilities of language.
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| 週 | 起訖月日 | 授課內容與進度 | 備註 |
| 一 | 2/18-2/24 | 生命的歷程：自傳與創意履歷 | |
| 二 | 2/25-3/3 | 生命的歷程：自畫像－王溢嘉，〈蛤蟆的油〉
補充：楊照，〈遲來的陽光之歌〉
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| 三 | 3/4-3/10 | 命的歷程：童年往事－林海音〈城南舊事序〉
補充：徐國能，〈第九味〉
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| 四 | 3/11-3/17 | 生命的歷程：青春手記－馬世芳〈一個六年級生的青春歌史〉 | |
| 五 | 3/18-3/24 | 生命的歷程：夢想起飛蒲松齡〈勞山道士〉、〈畫皮〉 | |
| 六 | 3/25-3/31 | 《戰國策‧馮諼客孟嘗君》 | |
| 七 | 4/1-4/7 | 生命的歷程：悲歡離合－劉梓潔〈返鄉者〉 | |
| 八 | 4/8-4/14 | 電影欣賞 | |
| 九 | 4/15-4/21 | 期中考 | |
| 十 | 4/22-4/28 | 生命的歷程：悲歡離合－白先勇〈樹猶如此〉 | |
| 十一 | 4/29-5/5 | 生命的場景：愛情物語－馬家輝〈即便做不成夫妻〉
補充：柯裕棻，〈浮光〉
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| 十二 | 5/6-5/12 | 生命的場景：愛情物語－紀大偉〈早餐〉
補充：楊照，〈胖〉
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| 十三 | 5/13-5/19 | 生命的歷程：家族書寫－郝譽翔〈最壞的時光〉 | |
| 十四 | 5/20-5/26 | 生命的場景：行旅見聞－詹宏志〈來自巴黎的康有為〉
補充：舒國治：〈走路〉
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| 十五 | 5/27-6/2 | 蘇軾〈赤壁賦〉 | |
| 十六 | 6/3-6/9 | 期末回顧：
王德威，〈文學，經典，與現代公民意識〉
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| 十七 | 6/10-6/16 | 電影欣賞 | |
| 十八 | 6/17-6/23 | 期末考 | |
| 智慧財產權宣導：請「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」並「使用正版教科書」
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| 本課程進度表授課教師擁有依課程需要調整之權利 |