| 臺灣觀光學院098學年度第二學期課程進度表 |
| 科目名稱 | 臺灣史 |
開課
班級 | | 學
分
數 | 2.0 | 單學期 | 授課教師 | 黃振剛 |
| 教師教育理念 | 一、教育不是填鴨式，也不是一言堂的，而應為啟發的，進而使學習者都有自己的想法和見解。
二、學習現有的學術理論，促發自我反思的動力，從而建立不盲從的自我判斷力。
三、課堂教育僅為教育之一小部份，生活中的學習乃至於生命的實踐，才是教育的整體。 |
| 教學理念 | 一、重視個人獨特性，促發批判與思考能力。
二、教學內容以史實為主，結合現實現地為輔。
三、教學方式多元，訓練獨立自考。
四、專題報告發表，訓練文字表達和口語能力。 |
| 教學目標 | 一、培養學生了解台灣的歷史，進一步的啟發學生對於鄉土的熱愛和關注。
二、培養學生探究台灣歷史的興趣。 |
| 教材課本 | 教師自編、自選教材 |
| 主要參考書籍 | 1.台灣史（戚嘉林著，臺北，海峽學術出版，民97）
2.台灣史（陳鴻圖著，臺北，三民出版，民97）
3.台灣史100件大事（李筱峰著，臺北市，玉山社出版，民88） |
| 教學方法 | 本課程教學方法，強調理論與自我意識展現，重視學習者在自我想法和獨立思考能力的表現；除了教師的理論和時事講授外，更重視學生於課堂中的討論，以及專題報告之創見與思考能力，使學生具有問題思考與解決能力。 |
| 講授方式 | ˇ 課堂講授 ˇ 分組討論 □ 參觀實習
ˇ其他 (多媒體教學) |
| 成績考核方式 | 平時成績：40％ 期中成績： 20 ％ 學期成績： 0 ％ 讀書報告： 40 ％
其他(期中段考)： 0 ％ |
| 英文大綱 | |
| 週 | 起訖月日 | 授課內容與進度 | 備註 |
| 一 | 2/22-2/28 | 1.課程介紹
2.專題報告分組 | |
| 二 | 3/1-3/7 | 史前時代 | |
| 三 | 3/8-3/14 | 南島文化與台灣 | |
| 四 | 3/15-3/21 | 荷蘭時期 | |
| 五 | 3/22-3/28 | 明鄭時期_1 | |
| 六 | 3/29-4/4 | 明鄭時期_2 | |
| 七 | 4/5-4/11 | 清領時期_1 | |
| 八 | 4/12-4/18 | 清領時期_2 | |
| 九 | 4/19-4/25 | 期中考：筆試 | |
| 十 | 4/26-5/2 | 日治時期_1 | |
| 十一 | 5/3-5/9 | 日治時期_2 | |
| 十二 | 5/10-5/16 | 國府時期 | |
| 十三 | 5/17-5/23 | 專題報告發表 | 書面報告和影片簡報 |
| 十四 | 5/24-5/30 | 專題報告發表 | 書面報告和影片簡報 |
| 十五 | 5/31-6/6 | 專題報告發表 | 書面報告和影片簡報 |
| 十六 | 6/7-6/13 | 專題報告發表 | 書面報告和影片簡報 |
| 十七 | 6/14-6/20 | 專題報告發表 | 書面報告和影片簡報 |
| 十八 | 6/21-6/27 | 期末考週 | 成果繳交 |
| 智慧財產權宣導：請「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」並「使用正版教科書」
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| 本課程進度表授課教師擁有依課程需要調整之權利 |