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  授課老師:柯莉芳
  課程名稱:排球A
    教學大綱
    討論區
    課程公告
    校園智慧財產權宣導
  尚未對外開放
臺灣觀光學院098學年度第一學期課程進度表
科目名稱體育
開課
班級


0.0單學期授課教師柯莉芳
教師教育理念一.能對運動有興趣並快樂學習
二.能保有運動習慣.且帶動家人運動進而培養情感
三.有積極學習態度進而培養以運動(球)會友的人生觀
教學理念一.能對運動有興趣且將運動視為生活的一部份
二.能學會各項運動技能並強健體魄
三.能體會運動家精神並養成良好運動習慣
教學目標(一)能瞭解排球運動的起源、歷史沿革及發展趨勢。
(二)能瞭解排球運動基本技術學習要領及教學步驟,以建立正確的指導觀念。
(三)能具備排球運動技術教學之示範能力。
(四)能具備排球運動常識(規則)之教學能力。
教材課本(一)排球運動發展史及其展望;專項伸展操。
(二)排球運動基本技術(從遊戲及準備活動中學習)。
1.高手托球、低手擊球(個人、雙人、多人練習法)。
2.個人反應、敏捷、移位(遊戲化)測試。
3.高手托球與低手擊球聯合(串聯)練習(個人、雙人、多人練習法)。
4.發球種類介紹(方法與要領)。
5.低手發球、高手發球(肩上飄浮球、墜球)。
6.低手發球、高手發球、低手擊球結合練習。
7.攻擊種類介紹(長攻、半長攻、A、B、C、D快攻及虛攻)。
8.攔網方法與要領。
9.排球運動比賽模式概念介紹。
(三)排球比賽基本隊型介紹(六人制)。
(四)體能練習
主要參考書籍(一)最新國際排球規則:中華民國排球協會。
(二)林竹茂(1978)。排球教學指引。臺北市:順先出版社。
(三)許樹淵(1982)。排球運動技術分析。臺北市:協進出版社。
(四)張木山(1995):排球運動教材內容與課程設計之研究。花蓮師院學報,5期。
(五)張木山(1997)。排球。臺北市:師大書苑。
(六).葉憲清(1998)。體育教材教法。台北市,正中書局。
教學方法(一)示範、說明及演示。
(二)以生徒互動教學模式為基礎。
(三)以分組教學為手段。
講授方式 ˇ 課堂講授 ˇ 分組討論 ˇ 參觀實習 
□其他 (    )
成績考核方式平時成績:30% 期中成績: 30 % 學期成績: 30 % 讀書報告: 10 %
 其他(期中段考): 0 %
英文大綱
起訖月日授課內容與進度備註
9/23-9/29◎整學期課程內容說明 ◎成績評量方式 ◎排球運動起源與規則講解 排球場 遇雨在教室上課
9/30-10/6◎排球靜性伸展操 ◎移位步法說明與練習 ◎低手傳接球動作講解與練習 ※排球低手分組比賽 排球場 遇雨在教室上課
10/7-10/13◎個人對空低手傳球 ◎雙人低手傳球對練 ◎高手托球動作講解與練習 ※排球低手、高手分組比賽 排球場 遇雨在教室上課
10/14-10/20◎高手托球姿勢、動作要領說明 ◎個人對空高手托球練習 ◎雙人高手托球練習 ◎低手傳接球與高手托球動作結合 ※樂趣化排球比賽 排球場 遇雨在教室上課
10/21-10/27◎低手發球動作介紹 ◎肩上發球動作介紹 ◎發球動作練習與講解 排球場 遇雨在教室上課
10/28-11/3◎低手發球動作介紹 ◎肩上發球動作介紹 ◎發球動作練習與講解 ◎分組比賽、簡易排球比賽 排球場 遇雨在教室上課
11/4-11/10◎個人測驗發球10球 ◎個人測驗接發球10球 ◎排球技能測驗 排球場 遇雨在教室上課
11/11-11/17◎快攻、2號、長攻、修正攻擊動作要領講解與說明 ◎分組練習攻擊動作 ◎虛攻球動作與助跑步伐 排球場 遇雨在教室上課
11/18-11/24◎快攻、2號、長攻、修正攻擊動作要 領講解與說明 ◎分組練習攻擊動作 ◎虛攻球動作與助跑步伐 排球場 遇雨在教室上課
11/25-11/1◎時間差攻擊 ◎空間差攻擊 ◎快攻與掩護攻擊介紹 ◎分組練習與分組比賽 排球場 遇雨在教室上課
十一12/2-12/8◎時間差攻擊 ◎空間差攻擊 ◎快攻與掩護攻擊介紹 ◎分組練習與分組比賽 排球場 遇雨在教室上課
十二12/9-12/15◎介紹攔網動作要領 ◎攔網移位步伐與時間掌握 ◎補位與接扣球防守位置 排球場 遇雨在教室上課
十三12/16-12/22◎介紹攔網動作要領 ◎攔網移位步伐與時間掌握 ◎補位與接扣球防守位置 排球場 遇雨在教室上課
十四12/23-12/29◎舉球員、主攻手、副攻手位置介紹 ◎比賽相關隊型講解與說明 ◎基層球隊經營與管理 ※進行分組排名賽(六隊循環) 排球場 遇雨在教室上課
十五12/30-1/5◎暫停與換人時機說明 ◎進攻戰術與防守隊型 ◎排球訓練法介紹 ※進行雙打排名賽(六隊循環) 排球場 遇雨在教室上課
十六1/6-1/12◎個人測驗扣球10球 ◎個人測驗舉球10球 ◎排球技能測驗(二) 排球場 遇雨在教室上課
十七1/13-1/19◎排球規則講解 ◎執法手勢與鳴笛時機 ◎紀錄法與執法練習 ※進行雙打排名賽(六隊循環) 排球場 遇雨在教室上課
十八1/20-1/26◎測驗卷(排球規則、排球常識、體 壇時事等)評量 ◎技能測驗加分時間 ◎學習表現成績評定
智慧財產權宣導:請「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」並「使用正版教科書」
本課程進度表授課教師擁有依課程需要調整之權利
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